Zeven vrije kunsten | term gegeven aan hedendaagse onderwijsprogramma's
Liberale kunsten is de term voor hedendaagse onderwijsprogramma's die studiegebieden omvatten uit de geesteswetenschappen, sociale wetenschappen, natuurwetenschappen en kunsten. Het vindt zijn oorsprong in het oude Griekenland en begon met een "verlangen naar een universeel begrip". Eenvoudig gezegd was het onderwijs in de vrije kunsten gericht op holistisch onderwijs. Dit kan nog verder worden vereenvoudigd tot een onderwijs dat voortkomt uit de ontwikkeling van getal en taal. Het ontwikkelde zich door de klassieke oudheid heen, maar begon met Pythagoras en zijn belangstelling voor alles wat met wiskunde te maken had. Pythagoras leerde veel van de oude Egyptenaren en uiteindelijk na honderden jaren en diverse bijdragen werd deze kennis de vier specialismen (Quadrivium) astronomie, rekenkunde, geometrie en muziek. Taal werd steeds belangrijker in menselijke aangelegenheden en tegen de 4e eeuw was taal van het grootste belang voor het bestuur van de stadstaat (polis). Daarom begon het onderwijs ook onderwijs in goed spreken te omvatten. Gedurende honderden jaren en met talrijke bijdragen werd dit geformaliseerd als de drie taalkunsten (Trivium): grammatica, dialectiek en retoriek.
De vrije kunsten werden in de middeleeuwen geformaliseerd op basis van hun oorsprong in de oude Griekse en Romeinse cultuur. De beroemdste afbeelding van de vrije kunsten is wellicht plaat 11, Filosofie en de vrije kunsten uit de Tuin der Lusten (de Hortus deliciarum), die in de 12e eeuw door een groep vrouwen werd gemaakt. Op de afbeelding [rechts] ziet u de zeven vrije kunsten gerangschikt rond de Koningin der Filosofie die boven Socrates en Plato zit. "Hun encyclopedie verzamelde ideeën uit de filosofie, theologie, literatuur, muziek, kunsten en wetenschappen en was bedoeld als onderwijsmiddel voor vrouwen van de abdij die zich richtten op het onderwijs in de vrije kunsten."
Het onderwijs in de vrije kunsten is holistisch en is erop gericht het theoretische en het praktische samen te brengen. Zoals Dante het uitdrukte, zodat "het theoretische intellect bij uitbreiding praktisch wordt, met als doel het doen en maken". Het was bedoeld als een mentale en praktische opvoeding die ten tijde van de Renaissance een veelzijdig individu realiseerde.
Historisch gezien was het een opleiding die alleen was voorbehouden aan de elite, en studenten waren voornamelijk jonge heren uit rijke families die respectabel en belangrijk werden geacht. Vandaag de dag is het onderwijs in de Verenigde Staten nog steeds voorbehouden aan "elites" die zich aanzienlijke bedragen kunnen veroorloven om exclusieve liberal arts-scholen te bezoeken. In Europa is onderwijs in de vrije kunsten nu veel betaalbaarder en sommige universiteiten verklaren uitdrukkelijk dat het nu "voor iedereen toegankelijk is".
Schema van de zeven vrije kunsten (12e eeuw)
De vier vrije kunsten
De vier vrije kunsten werden in twee groepen onderwezen: het trivium en het quadrivium :
- Trivium
In de Middeleeuwen stonden de vrije kunsten centraal in het universitaire onderwijs. Het quadrivium volgde op het voorbereidende werk van het trivium.
Het gebied en de reikwijdte van de vrije kunsten evolueerden in de loop der tijd. Oorspronkelijk waren de meeste lessen en alle tekstboeken in het Latijn, de taal die de studenten op school hadden geleerd voordat ze naar de universiteit gingen. In het begin waren de cursussen gericht op het opleiden van de elite in de klassieke werken. Uiteindelijk werd de betekenis van "vrije kunsten" uitgebreid tot zowel geesteswetenschappen als wetenschappen. Maar zelfs vandaag de dag worden praktische activiteiten als landbouw, handel, techniek, pedagogie of farmacie uitgesloten van de vrije kunsten. De vrije beroepen omvatten alleen beroepen waarvoor een universitaire opleiding nodig is, voornamelijk rechten en geneeskunde.
Het trivium
Het trivium (Latijn voor drie wegen), omvatte de literaire disciplines:
- Grammatica, de wetenschap van het correcte gebruik van taal. Het helpt iemand correct te spreken en te schrijven;
- Dialectiek (of logica), de wetenschap van het juiste denken. Het helpt u tot de waarheid te komen;
- Retorica, de wetenschap van de uitdrukking, in het bijzonder van de overreding. Manieren om een toespraak of document te organiseren. Het zo aanpassen dat mensen het begrijpen en geloven.
Het quadrivium
Het quadrivium (Latijn voor vier wegen) omvatte de disciplines die verband hielden met wiskunde. Dit waren:
- rekenen leert over getallen;
- meetkunde leert over het berekenen van ruimtes;
- astronomie leert over de sterren;
- muziek leert verhouding en proportie en is gerelateerd aan melodie en zang zoals in de Middeleeuwen.
Hogescholen voor vrije kunsten, VS
Liberal arts colleges zijn een moderne herinterpretatie van het oude idee. Meestal in de Verenigde Staten concentreren deze colleges zich op goed onderwijs, en staan ze dichter bij het type Oxford & Cambridge dan de meeste universiteiten. Het zijn grotendeels of geheel betalende instellingen, en blijven zo via aanzienlijke financiële steun een eliteopleiding bieden aan studenten uit welgestelde families of begaafde studenten. De cursussen zijn meestal of geheel undergraduate cursussen.
Publicaties over dit onderwerp
- Charles Blaich, Anne Bost, Ed Chan en Richard Lynch 2004. Defining liberal arts education[permanent dead link]. Centrum voor onderzoek in de vrije kunsten.
- Zuster Miriam Joseph (2002) Het Trivium: de vrije kunsten van logica, grammatica en retoriek. Paul Dry Books.
- Brand Blanshard 1973. The uses of a liberal education: and other talks to students. Open Court. ISBN 0-8126-9429-5
- Winterer, Caroline 2002. De cultuur van het classicisme: Het oude Griekenland en Rome in het Amerikaanse intellectuele leven, 1780-1910. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Vragen en antwoorden
V: Wat is de oorsprong van liberal arts?
A: De vrije kunsten vinden hun oorsprong in het oude Griekenland en begonnen met een "verlangen naar een universeel begrip". Het ontwikkelde zich door de klassieke oudheid heen, maar begon met Pythagoras en zijn belangstelling voor alles wat met wiskunde te maken had.
V: Hoe werden de vrije kunsten geformaliseerd?
A: De vrije kunsten werden in de middeleeuwen geformaliseerd op basis van hun oorsprong in de oude Griekse en Romeinse cultuur. Het beroemdste voorbeeld hiervan is plaat 11, Filosofie en de vrije kunsten uit de Tuin der Lusten (De Hortus deliciarum) die in de 12e eeuw door een groep vrouwen werd gemaakt.
V: Wat wil het onderwijs in de vrije kunsten bereiken?
A: Het onderwijs in de vrije kunsten is holistisch en heeft tot doel het theoretische en het praktische samen te brengen. Het was bedoeld als een mentale en praktische opvoeding die ten tijde van de Renaissance een veelzijdig individu realiseerde.
V: Wie had van oudsher toegang tot onderwijs in de vrije kunsten?
A: Historisch gezien was het een opleiding die alleen was voorbehouden aan de elite, en studenten waren voornamelijk jonge heren uit rijke families die als respectabel en belangrijk werden beschouwd.
V: Is vrije kunst vandaag de dag nog steeds voorbehouden aan elites?
A: In de VS is onderwijs in de vrije kunsten nog steeds voorbehouden aan "elites" die zich aanzienlijke bedragen kunnen veroorloven om exclusieve colleges in de vrije kunsten te bezoeken. In Europa is het onderwijs in de vrije kunsten nu echter veel betaalbaarder en sommige universiteiten verklaren uitdrukkelijk dat het nu "voor iedereen toegankelijk is".
V: Wat zijn Quadrivium en Trivium?
A: Quadrivium verwijst naar vier specialismen - astronomie, aritmetica, geometrie en muziek - terwijl Trivium verwijst naar drie taalkunsten - grammatica, dialectiek en retoriek - beide afkomstig uit het oude Griekenland.
V: Wat zei Dante over theoretisch intellect dat praktisch moet worden?
A: Dante zei dat theoretisch intellect praktisch moet worden door uitbreiding, zodat het doel ervan het doen of maken van iets tastbaars is.
